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2023年课改中国行（苏州）公益师训会暨“以学习任务群深化组块教学实践”专题研讨会将于8月4日开幕，邀您线下参会！

《义务教育语文课程标准（2022版）》对课程内容与学习方式整体革新，主要以“学习任务群”组织与呈现，指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。新课标明确指出：“设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。”学习任务群实施进程中，学习任务的设计是关键。

小学语文组块教学基于组块原理，将零散的教学内容整合、设计成有序的实践板块，引导儿童通过选择性学习和自主性建构，获得言语智能的充分发展和语文素养的整体提升，并建构具有组块特色的语文课程，实现语文教学的科学化。

为进一步落实2022版《义务教育语文课程标准》，以新理念推动语文课堂教学变革，深化小学语文组块教学实践，提升小学语文教师的专业素养，中国教师报特联合长三角教师发展学院，举办2023年课改中国行（苏州）公益师训会暨“以学习任务群深化组块教学实践”专题研讨会。

以新理念推动语文课堂教学变革

深化小学语文组块教学实践

提升小学语文教师专业素养

吴忠豪/陈国安/刘徽/李亮/干国祥/沈正元/薛法根/许红琴/魏星/沈玉芬/曹爱卫/夏江萍/韩宇哲/徐颖……

嘉宾名师云集，观点火花碰撞